金帽子专业潜能测评报告


GCAP CAREER & MAJOR ASSESSMENT REPORT

 

 










    

       zyc 同学,这是 GCAP 对你本次职业与专业潜能测评的专项评估报告。恭喜你! 你对 GCAP 的反应非常独特。相信这一点,相信你自己!




 

北京大学和北京师范大学博士教授联手研发

北京金帽子潜能测评中心出品

 

目 录
个人信息
报告摘要
前 言
第一部分 文理倾向
第二部分 学科潜力
第三部分 专业TOP10
第四部分 专业匹配度完整报告
第五部分 你的职业兴趣分析
第六部分 你的个性特点分析
第七部分 技术统计
附 录



个人信息

 
姓    名:      zyc
性    别:       男

出生日期:      1990年6月10

学    校:      123中学

班    级:      高二五

文    理:      未分班

最想学习的专业:管理类/工程类
最想从事的职业:企业家
报告编号:     200822216068446
测评时间:     2008-02-22




报告摘要

一、专业TOP10

1哲学72
2播音与主持艺术72
3数学与应用数学72
4生态学72
5工业工程72
6统计学72
7旅游管理72
8农业经济管理72
9金融学71
10工商管理71


二、文理倾向

以有效专业为基础计算的倾向性比较(有效得分):
倾向性分数
文科倾向的加权有效分71.1
理科倾向的加权有效分45.5


三、学科潜力

排序  学科门类潜力指 数
1 哲学 72
2 管理学 70
3 经济学 69
4 法学 68
5 理学 65
6 医学 62
7 工学 61
8 教育学 60
9 农学 60
10 历史学 59
11 文学 57

职业兴趣解释
   企业型  :敢做敢为、有信心、乐观、易冲动、自我显示、精力旺盛

   研究型  :爱分析、内省、独立、好奇心强烈、含蓄

   社会型  :助人为乐、有责任心、热情、开朗、友好、善良、易于合作

个性解释
   
平衡型(变色龙):  人际和谐,讲求完美,合作,认真,灵活,敏感



前 言


                          送  你  一  顶  金  帽  子

    同学们,你看见过大学毕业典礼上抛起在空中的帽子吗?清一色都是黑色的。
    可你知道吗?虽然帽子都是黑色的,但戴在不同人的头上,含金量则是不同的。有的人戴对了帽子,所学专业适合于自己的职业兴趣、个性和潜能特征,会引领他走向未来事业的成功,是一顶金光闪闪的金帽子!有的人则戴错了帽子,所学非所长,专业不对口,是普普通通的一顶布帽子。
    那么,同学们,你想在大学毕业的时候戴一顶什么样的学位帽子呢?
    人的一生都要学会做出正确的选择。俗话说“男怕入错行,女怕嫁错郎”,其中“入错行”的危害是更严重更根本的,因为“只要男生入错行,女生就要嫁错郎”!可你知道“入错行、嫁错郎”是从什么时候开始的吗?

    答案是:文理分科和填报志愿!!

    在我国,高中阶段的学生都面临着2大选择,文理分科和高考志愿。这个过程基本是不可重复和不可逆的,从而使得这2个选择深刻地影响着每个人的一生。然而,恰恰在这个时期,大多数中学生对自己的文理倾向和大学专业还懵懵懂懂,面临抉择时茫然无措!
    失之毫厘,谬以千里。北京某权威机构的一项调查显示,42.1%的在校大学生对所学专业不满意,65.5%的大学生希望另选专业!
    导致出现这种结果的原因主要有三个,其一是在校学生并不了解自己的文理倾向和职业潜能特征;其二是在校学生对大学专业普遍缺乏认知,多从表面上望文生义;其三是家长和学校缺乏相应的科学知识和工具予以指导。
    十年寒窗苦,临选一时难,怎么办?
    机会只青睐那些有准备的人,成功只为那些时刻准备成功的人!而如果你想抓住成功的机会,那么最好现在就做好准备,我的文理我做主,我的专业我选择!
    GCAP“金帽子专业与职业潜能测评系统”,依托中国权威的职业信息数据库与教育部发布的最新专业目录,由职业咨询专家、心理测评专家、高考专家和人工智能专家鼎力协同,设计出强大的计算内核和分析引擎,帮助你检定文理分科,命中大学专业,探测职业生涯,找到属于自己的金帽子!
    我们相信,每个人都拥有自己的金帽子,每个人都能够找到自己的金帽子!每个人都能够走向自己的成功之路!



                                           北京金帽子潜能测评中心



 

第一部分 文理倾向



    随着我国基础教育制度的深化改革,在高中阶段淡化甚至取消过早文理分科的呼声越来越高,目前国内已经有个别省份一步到位地取消了文理分科。但是从全国大范围来看,绝大部分省市还在继续实施这个制度。
    制度的存在是否合理暂且不论,重要的是只要它存在,作为中学生就必须面对和接受。相对于填报高考志愿,文理分科是一个在制度上更提前更优先的选择,同样带有决定性的意义。文理分科的选择会直接影响未来填报大学志愿时的专业选择,如果在这个起点上发生了偏差甚至失误,那么无论你将来奔跑的速度有多快,都可能不过意味着你是在以更快的速度偏离自己的人生目标!
    而另一方面,文理分科本身是一个相对粗略的区分。除了小部分同学有自觉明显的文理倾向性外,大部分同学只具有相对特征。这就使得单纯根据学习成绩和经验来选择文理分科带有很大的盲目性,会造成难以挽回的偏差。因此,借助心理科学的手段合理准确地做出文理分科的选择,是中学生朋友教育生涯的题中要义!
    在大学里,很多专业是区分文理科的,但同时也有很多专业属于交叉学科,包括一些热门专业,没有明显的文理特征,很难简单划分为文科还是理科,因此许多高校在专业招生时逐步采用大学科、大专业、文理兼招的办法来缓解文理分科过早和专业划分过细的问题。还有一些专业在一些高校虽然被划分为文科,但是却要求学生具备较强的数理功底,课程设置上会开设一些数理专业课,文科生不一定吃得消。因此,在报告之前务必认清自己的文理倾向和发展潜能,有利于准确锁定专业志愿,也可以为将来攻读研究生、出国留学打好基础。

    阅读说明:
    1、如果您的测试过程严格按照测试要求进行,金帽子推荐您使用本报告中的“有效得分”进行文理选择,有效得分是在匹配度得分不小于60分的有效专业基础上计算出的文理倾向得分。如果您感觉测试过程中存在一定干扰,测试结果可能受到一定程度的影响,那么建议您同时参考“综合得分”,综合得分是在全部文、理专业匹配度得分基础上计算出的文理倾向得分。
    2、文理倾向得分的满分各为100分。得分越高,相应倾向越明显。

一、以全部文、理专业为基础计算的倾向性比较(综合得分):
倾向性 分数专业数量
文科倾向68.847
理科倾向42.797
注:GCAP已考虑到部分专业文理兼收情况。

二、以有效专业为基础计算的倾向性比较(有效得分):
倾向性 分数专业数量
文科倾向71.134
理科倾向45.552
注:GCAP已考虑到部分专业文理兼收情况。有效专业是指匹配度得分不小于60分的专业。
 




    

第二部分 学科潜力



    目前,我国高校的学科专业基本上分为11大学科门类,分别是哲学、史学、文学、法学、教育学、经济学、理学、工学、农学、医学和管理学。大学毕业后获得的学位(学士、硕士、博士)也与之一一对应,分别为哲学学位、史学学位、文学学位、理学学位等。近年来,部分高校以培养高层次复合型人才为目标,允许学生入学第二年起,在本学科门类下自由选读专业,甚至跨学科门类选择第二专业,毕业时可以申请双专业毕业证或双学位,有利于学生的未来发展。因此,评估学生在不同学科上的学习潜力变得非常重要。

    各学科门类下的专业数量相差悬殊。工科专业众多,有150多个。而哲学、史学的专业则相对较少,总共只有几个。而在文学学科中,小语种的外语专业多达几十个,招生和招聘市场需求旺盛,发展潜力很大。根据您与每个专业的匹配度,GCAP为您计算出了您在各个学科门类上的学习潜力指数,简称为学科潜力。学科潜力的得分满分各为100分,得分越高,说明您相应学科的学习潜力越高。


学科门类专业        不适 合         不太适合 比较适合  非常适合
                     43       60      75           100

哲学
潜力指数:72

哲学

* 72

管理学
潜力指数:70

工业工程

* 72

旅游管理

* 72

农业经济管理

* 72

工商管理

* 71

人力资源管理

* 71

信息管理与信息系统

* 71

会计学

* 70

劳动与社会保障

* 70

公共事业管理

* 68

市场营销

* 67

工程管理

* 65

财务管理

* 65

物流管理

* 65

行政管理

* 65

土地资源管理

* 60

图书档案学

* 57

经济学
潜力指数:69

金融学

* 71

经济学

* 69

国际经济与贸易

* 69

保险

* 68

财政学

* 68

法学
潜力指数:68

公安学

* 71

法学

* 69

国际政治

* 68

政治学与行政学

* 67

社会学

* 65

理学
潜力指数:65

数学与应用数学

* 72

生态学

* 72

统计学

* 72

大气科学

* 70

海洋科学

* 62

环境科学

* 62

天文学

* 62

地球物理学

* 62

心理学

* 61

物理学类

* 60

化学类

* 59

生物科学

* 59

地理科学

* 59

教育技术学

* 59

理论与应用力学

* 58

生物技术

* 58

地质学

* 58

医学
潜力指数:62

基础医学

* 70

口腔医学

* 70

预防医学

* 62

麻醉学

* 61

药学

* 60

医学检验

* 59

中医学

* 59

护理学

* 59

临床医学

* 58

工学
潜力指数:61

电子信息工程

* 71

资源勘查工程

* 62

石油工程

* 61

通信工程

* 60

光信息科学与技术

* 60

交通运输类

* 60

农业工程类

* 60

测控技术与仪器

* 60

水力水电工程

* 60

计算机科学与技术

* 60

微电子学

* 59

冶金工程

* 59

武器类

* 59

热能与动力工程

* 59

电气工程及其自动化

* 59

环境工程

* 59

材料科学

* 59

车辆工程

* 58

自动化

* 58

食品科学与工程

* 58

航空航天类

* 58

船舶与海洋工程

* 57

测绘工程

* 56

轻化工程

* 55

城市规划

* 55

土木工程

* 55

服装设计与工程

* 55

机械设计制造及其自动化

* 54

工业设计

* 53

印刷工程

* 53

纺织工程

* 53

化学工程与工艺

* 52

建筑学

* 52

包装工程

* 52

教育学
潜力指数:60

教育学

* 65

特殊教育学

* 61

学前教育学

* 60

体育教育学

* 56

农学
潜力指数:60

动物科学

* 70

水产养殖学

* 62

动物医学

* 61

农学

* 59

林学

* 59

园艺

* 52

历史学
潜力指数:59

历史

* 61

考古学

* 58

文学
潜力指数:57

播音与主持艺术

* 72

新闻学

* 60

外国语言文学类

* 60

中国语言文学类

* 59

导演

* 59

编辑出版学

* 57

广告学

* 56

艺术设计

* 53

动画

* 51

摄影

* 49

美术学

* 48

 

 



第三部分 专业TOP10



    “专业TOP10”列出了与您的潜能特征最为匹配的前10个大学专业,并且做了较为详细的专业介绍。敬请参考,提请注意:

    1、在专业选择上,请不要过于关注这前10个专业。金帽子专业潜能测评报告把它们摘取出来单独介绍,只是因为它们的匹配度得分相对靠前和出于相对醒目的目的,并不意味着某种绝对化的倾向性,更不是用来排斥其后的某些匹配度得分比较接近的专业。
    如果您觉得自己相对更倾向于其后的某些得分比较接近的专业,那么完全可以做出自己的选择。在科学性上,得分比较接近的专业之间的差异性并不显著,选择的意义是一样的。

    2、专业介绍的部分仅供参考,详细信息以当年度教育部和相关院校发布的官方信息为准。本报告及其出品人不承担任何相关责任。


匹配度排名专业名称匹配度得分
1哲学72
2播音与主持艺术72
3数学与应用数学72
4生态学72
5工业工程72
6统计学72
7旅游管理72
8农业经济管理72
9金融学71
10工商管理71

1、 哲学专业/学科
★专业特色
   
    哲学一词,源于希腊文“PHILOSOPHIA”,是“爱智慧”的意思,所以哲学的本意是智慧之学,是探究世界观和方法论的学问,是历史悠久而又不断创新的思辨之学。哲学常被看作是一种文化现象,它与人类的文明相伴而生,在人类社会生产和生活的各个领域中,都发挥着重要的指导作用。人们在谈论哲学、学习哲学和运用哲学的同时,还在建构和创造着哲学。
    学习哲学,你不仅要掌握一定的自然科学知识,还需要具备一定的逻辑思维能力和理论思辨能力。在大量阅读书籍文献的基础上,你需要不断提高思考问题和解决问题的能力。
    哲学专业的授课方式与其他专业有很大不同,基本是以学生课下的阅读为主。老师的引导和小组讨论的“头脑风暴”,会帮助你在更深层次上理解哲学问题,进行思维训练。

毕业去向
   
    有些人认为哲学专业是个冷门,就业前景不乐观,但也有人不以为然。哲学专业对学生的训练主要是思维训练。哲学专业的毕业生,可以从事与专业对口的工作,例如教学、科研、政策研究或咨询等,也可以跳出专业限制,应聘到报纸、广播、杂志、电视台的编辑部门工作,或者应聘到出版社等机构工作。

专业课
   
    伦理学、哲学素养培养、法律基础、宗教学基础、中国哲学概论、西方哲学概论、马克思主义哲学原理、美学原理、形式与政策、数理逻辑、佛教概论、应用伦理学、中国美学史、中国先秦哲学原著选读、马克思主义哲学发展史原著选读等。

素质要求
   
    (1)喜欢阅读和思考;
    (2)逻辑思维能力强;
    (3)文字表达能力好。

重点院校
   
    北京大学,北京师范大学,华东师范大学,浙江大学,复旦大学,中山大学,四川大学,南开大学,厦门大学,北京航空航天大学,同济大学,中国人民大学,湖南大学,郑州大学,华中师范大学,东北师范大学,河南大学,广西大学,首都师范大学,中国政法大学,中央民族大学,中国地质大学(武汉)


2、 播音与主持艺术专业/学科
★专业特色
   
    不仅仅是影视名星有“粉丝”,电视和广播的名主持人也开始拥有自己的大量“粉丝”。选择播音与主持艺术专业,很有可能你也会与他们成为同事。
    播音与主持艺术专业综合性很强,涉及到语言文学、广播电视、新闻传播、播音学以及艺术、美学等多学科知识及能力。
    具体来说,在四年大学期间,你需要掌握语言文学的基础知识和文学创作等一些系列基本功,熟悉广播电视新闻行业的基本政策和法规,掌握广播电视节目的编导、播音、主持的基础理论和专业技能,熟悉各类电视节目的特点,了解各类节目制作的全过程,包括节目设计、编录、评析等。
    除了书本知识,你还要接受高水准的主持人业务与播音技能的训练,比如主持形态设计、主持人发声训练、普通话训练、英语口语训练等。

毕业去向
   
    随着信息传播技术和电子媒体的发展,人们对主持人的要求更加广泛、更加严格。一些学生毕业后在广播、电视等行业从事新闻采编与节目的编导、录制、播音、主持等工作。也有学生到企事业单位和文艺团体从事广播、宣传等工作。

专业课
   
    播音发声、播音创作基础、广播播音主持、电视播音主持、文艺作品演播、播音学概论、新闻学概论、新闻采编、广播电视节目制作、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、古代汉语、现代汉语、艺术概论、大众传播学、社会语言学、广告媒体学、新闻评论学、社会心理学等。

素质要求
   
    (1)声音素质好,语言能力比较强;
    (2)对语言文学、新闻信息感兴趣;
    (3)爱好广泛,乐于交际;
    (4)应变能力强。

重点院校
   
    中国传媒大学(前北京广播学院)的播音专业历史悠久,在全国可谓首屈一指。其他高校也开设这个专业,其中比较有名的院校包括天津师范大学、内蒙古大学、吉林艺术学院、上海戏剧学院、福建师范大学、武汉大学、湖南师范大学、湖南大学、南京林业大学、浙江工业大学、四川音乐学院、陕西师范大学、西北大学等。


3、 数学与应用数学专业/学科
★专业特色
   
    数学与应用数学是一门利用数学理论和工具,解决实际问题的应用型基础科学,也是市场经济和高科技发展的重要支柱学科。相对于其他专业而言,数学与应用数学专业比较枯燥也比较辛苦,但一旦具备了良好的数学功底,你将会潜力无穷!这是因为数学是自然科学的基础。毕业后,你可以游刃有余地向计算机、金融、经济等各类学科转向,而且不比原专业的学生差。
    与中学数学不同,大学数学将以微积分、线性代数、数学分析、泛涵分析、概率统计等现代数学理论为基础。思维的广度与深度,计算的复杂程序都大为增加,有时不得不借助计算机来辅助运算。大学四年期间,你会初步掌握数学科学的思维方法,有能力建立数学模型,能应用计算机解决实际问题。

毕业去向
   
    这个专业的就业面相对比较集中,一部分学生往往继续攻读本专业研究生或跨专业考研究生,另一部分学生到中学担任数学老师,也有毕业生从事教学研究及其他教育工作。
    信息技术的发展,使得数学与应用数学的应用范围不断扩大,越来越多的数学专业毕业生应聘到IT企业,从事软件开发等工作,发展前景同样看好。越来越多的IT应用与研究企业、经济、金融及社会管理等部门都会大量需要数学专业的人才。

专业课
   
    数学分析、高等代数与解析几何、计算机基础与C语言、数学软件、常微分方程、偏微分方程、实变函数、复变函数、泛函分析、概率论、代数拓扑、微分几何、计算机代数、广义函数、微分拓扑、李群李代数、近世代数、离散数学、计算方法、数学模型、数学实验等。

素质要求
   
    (1)抽象逻辑思维能力与空间思维能力比较强;
    (2)好奇心强,同时又有坚强的毅力和自信心;
    (3)讲究效率,喜欢用数学方法分析问题;
    (4)对计算机操作有兴趣。

重点院校
   
    设置数学与应用数学专业的学校有很多,比如北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、南开大学、山东大学、南京大学、复旦大学、上海大学、华东师范大学、浙江大学、华南师范大学、西南师范大学、厦门大学等。


4、 生态学专业/学科
★专业特色
   
    人类历史就是不断改造自然的历史。特别是工业革命以来,人类社会的快速发展在很大程度上是建立在对自然生态环境破坏的基础之上,大自然因此不堪重负,并以环境灾害、环境退化等形式报复人类。近几年,洪涝灾害、沙尘暴、沙漠化频繁肆虐,清洁水源越来越少,很多城市的空气越来越差,由环境污染导致的疾病发生率越来越高。生态因素不仅仅成为制约经济发展的瓶颈之一,而且开始威胁人类生命。
    生态学主要研究生物与环境的关系,研究生物循环、能量流动、信息传递的过程与规律,是国土整治、自然区划与规划、环境污染与治理、自然保护及农林牧业的基础理论。
    生态学属于一个边缘科学,在实践中能与很多学科相结合,应用广泛。比如水资源的研究、评价、开发和利用,与水资源的管理以及水环境污染的防治,都需要大量生态学的知识。在城市里,居民小区的规划和建设,要考虑到绿化、污水排放、垃圾处理、光照、对周围环境的影响等等因素,这些都是生态学与城市规划相结合的产物。水利水电设施的修建要研究这些设施对周围地形、植被的影响。
    所以,这个专业的学生除了要学习环境科学和环境工程的理论知识和基础技能,还要了解很多关于地理学、生物学、化学等方面的知识。

毕业去向
   
    毕业生可到政府部门、环境保护机构、城市给排水设计、环境工程研究和设计这些机构从事环境管理、环境工程设计、环境保护与规划工作,也可以到科研单位、高等院校做生态环境方面的科学研究和教学工作。
    如果你具有园林、建筑、规划等专业的学科背景,并且能够在实际工作中紧密结合生态学理论,就有机会到建筑设计、城市规划等企事业单位工作。

专业课
   
    这个学科的每个研究方向侧重点都不一样,课程设置也有一些差别,通常需要学习的课程主要有普通生物学、生物化学、普通生态学、系统生态学、环境微生物学、环境学、地理学基础、环境生态工程、人类生态学、城市生态学、环境生态学、生态经济学